No dia 25 de setembro de 2014, 26 estudantes do Polo EAD de Nova Friburgo participaram da UERJ Sem Muros apresentando trabalhos de Estágio Interno Complementar (EIC), Extensão e Iniciação a Docência (ID).
A UERJ Sem Muros é um grande evento que mobiliza toda a Universidade em prol de um objetivo comum: apresentar à sociedade a produção acadêmica realizada nas diversas áreas de conhecimento, envolvendo ensino, pesquisa, extensão e cultura. Nesse sentido, a participação da comunidade é fundamental.
Nunca tantos estudantes do Polo participaram deste evento. Além de parabenizarmos a todos os envolvidos nessa realização, precisamos destacar a importância deste momento para a Educação a Distância!

Além dos estudantes, os tutores presenciais do Polo – Manoel Espedito da Silva (curso de Pedagogia) e Marcia Garcia Gianfaldoni (curso de Ciências Biológicas) – e supervisores de alguns dos trabalhos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) também estiveram presentes, acompanhando seus orientandos em suas apresentações.
Confira os trabalhos que foram apresentados pelos estudantes do Polo:
*Trabalhos listados de acordo com a ordem alfabética dos títulos
A arte como forma de aumentar a integração entre um Polo de Educação a Distância, seus estudantes e a comunidade
Sergio Roberto Pinho Júnior; Magda Rangel Lazarotto Lago; Matheus Darrieux de Souza; Fátima Kzam Damaceno de Lacerda

A experiência do blog do Polo EAD de Nova Friburgo no diálogo entre ensino, pesquisa e extensão
Charles Marcolino de Souza; Sergio Roberto Pinho Júnior; Patricia Seefelder de Assis; Antonio Nunes de Oliveira; Fátima Kzam Damaceno de Lacerda

A vivência da prática docente de estudantes dos cursos de Licenciatura da UERJ nas turmas do ensino fundamental através do projeto PIBID – CAPES
Magda Rangel Lazarotto Lago; Lucas Gaspar Ouverney; Stela Lina Magalhães B. Ferreira; Jessye Germano Cunha; Maria Clara Estoducto Pinto; Alessandra Moraes da Rocha; Fátima Kzam Damaceno de Lacerda

Construindo conhecimento em Ciências:
uma abordagem interdisciplinar
Angela Ferreira Portela; Joziane Pinheiro; Letícia Martin Dittz de Assis; Tatiana de Araújo; Thabata Cristina O. de Mattos; Marcia Garcia Gianfaldoni; Fátima Kzam Damaceno de Lacerda

Diagnóstico e estratégias para conter a evasão na EAD:
Uma análise do curso de Licenciatura em Geografia
Diego Pinto Mazin; Michele Pereira de Souza; Fátima Kzam Damaceno de Lacerda

PIBID: uma experiência no Colégio Estadual Dr João Bazet – Nova Friburgo/RJ
Camila Reis da Silveira; Carolina Gianfaldoni Viana; Fernando Maturana da Rosa; Glauco Nantes; Ravena de Mattos Lamblet; Manoel Espedito da Silva; Fátima Kzam Damaceno de Lacerda

Primeira experiência docente:
contribuições do PIBID na formação de professores
Lucas de Castro Bilé; Bruna dos Reis Ribeiro; Eduardo Vieira Custodio; Felipe Pereira Neves; Sheila da Silva Oliveira; José Augusto Chicri; Fátima Kzam Damaceno de Lacerda

Relatos sobre o diálogo entre artes e ciências
no Polo EAD de Nova Friburgo
Matheus Darrieux de Souza; Fátima Kzam Damaceno de Lacerda

Estes trabalhos serão apresentados também na 2ª Exposição de Trabalhos Acadêmicos da Região Serrana, evento organizado pela UFF (Campus Nova Friburgo) que acontecerá nos dias 15 e 16 de outubro de 2014. Não perca mais esta oportunidade de conhecer os trabalhos dos estudantes do Polo EAD de Nova Friburgo!